关于开展2026年校级研究生AI课程建设项目申报工作的通知


2026-03-26 浏览量:[]

各研究生教学单位:

为深入贯彻国家关于推进教育现代化的战略部署,全面落实《中国教育现代化2035》文件精神,加快数字中国建设,贯彻落实国家教育数字化战略行动,推动人工智能技术与教育教学深度融合与应用,加强教育数字赋能,切实提高学科建设水平和研究生培养质量,学校决定开展2026年校级研究生AI课程建设项目申报工作。现将有关事宜通知如下:

一、建设内容与要求

(一)建设内容

1.课程资源建设:MOOC/SPOC等线上课程视频录制、课堂实录、线上课程平台维护,课件、讲稿、题库、案例库、项目库、拓展文献、教材等。

2.AI知识图谱建设:通过有机结合AI技术,充分整合课程已有视频、教材、教学大纲、测试题目等各类教学资源,构建包含知识图谱、AI助教助学助评等功能的AI课程,实现教学内容的精准推送、学习过程的智能评估与反馈,以及教学资源的优化配置,为研究生提供更加高效、个性化的学习体验。

(二)建设要求

1.课程资源丰富,且线上资源必须包含线上视频制作(视频录制规范见附件1)。

2.AI助教助学功能应贯穿整个教学过程。课程负责人应结合专业需求,在充分挖掘平台AI助教、助学、助评功能的基础上链接延伸更多专业AI功能,凸显AI助教助学的特色,在一定条件下也可设计开发课程专属AI应用功能。深度探索AI与科研、AI与专业实践关系及应用,提升研究生科研能力和实践能力。

3.知识图谱。具体建设要求如下:

建设问题图谱、能力图谱、素质图谱等或其他自定义图谱(鼓励建设创意创新的自定义图谱,如学科交叉融合式图谱、分类教育型图谱、项目图谱、案例图谱、创新实践类图谱等),应体现专硕、学硕特色和学科专业特色、课程特色。

4.AI课程建设应突出三个差异:专硕课程与学硕课程的差异,博士与硕士研究生课程的差异,不同专业之间差异。

二、申报条件及要求

(一)申报的课程原则上应是国务院学位委员会学科评议组制定的一级学科核心课程目录或各专业学位教指委制定的专业学位课程核心目录中的课程,对本学科(专业学位类别/领域)的课程体系具有重要的支撑作用;

  (二)每位老师限报1项,申报课程原则上连续开设3年(含3年)以上的研究生课程;

  (三)申报课程应已纳入研究生培养方案;

  (四)项目负责人与团队成员结构合理,分工明确,具有良好的政治思想素质,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表、师德高尚,能够寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观;

  (五)项目负责人为本校在编在岗教师,具有多年丰富的教学经验,教学效果优良;一般具有副高以上职称,或至少应具有博士学位,且两年内没有退休、调离学校等可预见的人事安排;有足够的精力按期完成项目建设,确保建设内容及时投入应用并持续更新;

  (六)项目负责人为申报课程的主讲教师(课程负责人不是主讲教师的应征得主讲教师书面申报同意),原则上具有副高级及以上专业技术职称;

 (七)保证项目建设内容无政治性、科学性错误及违反国家法律法规的问题;课程资源的知识产权清晰明确,不侵犯第三方权益。

三、工作进度安排

(一)项目申报:申报人按要求填写申报书(见附件2),其他相关材料等如教学大纲等以附件形式提供,并在学院规定的时间内将项目申报材料提交所在学院(以电子版形式提交即可)。

(二)学院审核:各学院审核申报人、申报课程是否满足申报条件,并确保申报材料的质量和完整性。

(三)材料报送:学院审核后,将电子版申报材料(使用电子签名,输出为PDF格式)、汇总表word版及盖章扫描版(模板见附件3),于424日前报研究生院培养科。

(四)专家评审:学校对申报的AI课程进行评审,确定本年度拟立项项目,并在研究生院网站公示3天后,正式发文立项。

四、项目管理

(一)AI课程建设周期一般为2年。

(二)2026年拟立项建设10AI课程。获立项资助的课程,学校给予5万元/项的建设经费,所在学院要提供不少于1:1的配套经费予以支持;项目经费必须专款专用。

(三)研究生院将组织专家组对项目建设情况进行中期检查、结题、验收等相关工作,对存在问题的项目负责人实行通报和问责。

五、联系方式

联系人:马欣茹、赵青

联系电话:0851-86908198    

  箱:184210951@qq.com


附件1:研究生AI课程线上课程制作要求;

附件2:贵州医科大学研究生AI课程立项建设申报书

附件3.贵州医科大学2026年研究生AI课程项目申报汇总表


                                                                                     研究生院

                                                                                  2026326


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